Limbah plastik merupakan salah satu permasalahan lingkungan yang semakin meningkat seiring dengan tingginya penggunaan produk berbahan plastik dalam kehidupan sehari-hari. Limbah ini sulit terurai dan berpotensi menimbulkan dampak negatif bagi lingkungan apabila tidak dikelola dengan baik.

Salah satu upaya yang dapat dilakukan untuk mengatasi permasalahan tersebut adalah melalui kegiatan edukatif yang mengintegrasikan pengelolaan limbah dengan pengembangan kreativitas, khususnya pada anak-anak.

Kegiatan PKM ini ditujukan kepada anak-anak panti asuhan, dengan jumlah peserta sebanyak 11 anak panti yang didampingi oleh 4 mahasiswa sebagai pemateri dan fasilitator kegiatan. PKM ini dilaksanakan di lingkungan panti asuhan sebagai lokasi kegiatan dalam rangka memberikan ruang belajar yang aman, nyaman, dan kontekstual bagi peserta.

Pemilihan anak panti asuhan sebagai sasaran kegiatan didasarkan pada pertimbangan bahwa mereka memiliki potensi kreativitas yang besar namun relatif terbatas dalam akses terhadap kegiatan pengembangan keterampilan dan edukasi lingkungan. Selain itu, minimnya pemahaman tentang pemanfaatan limbah plastik menjadi produk bernilai guna menjadi alasan utama perlunya kegiatan ini dilaksanakan.

Pelaksanaan PKM dilakukan melalui metode penyuluhan dan praktik langsung pemanfaatan limbah plastik. Anak-anak diberikan materi pengenalan jenis limbah plastik dan dampaknya terhadap lingkungan, kemudian dilanjutkan dengan kegiatan praktik pembuatan kerajinan tangan dari limbah plastik. Mahasiswa berperan sebagai pemateri sekaligus pendamping dalam setiap tahapan kegiatan untuk memastikan proses pembelajaran berjalan secara efektif dan interaktif.

Selama kegiatan, anak-anak panti terlihat antusias dan menunjukkan rasa ingin tahu yang tinggi terhadap materi pengelolaan limbah plastik. Beberapa anak dengan cepat menangkap konsep pengolahan limbah menjadi kerajinan yang bermanfaat, dan mereka tampak gembira saat mencoba berbagai teknik yang diajarkan oleh mahasiswa pendamping.

Pada sesi praktik, anak-anak secara kreatif mengolah botol plastik menjadi berbagai produk kerajinan, seperti pot bunga, tempat pensil, celengan, dan lampu hias. Setiap peserta tampak bersemangat untuk menyelesaikan karyanya dan menambahkan sentuhan pribadi pada produk yang dibuat, sehingga setiap hasil kerajinan memiliki karakter unik sesuai imajinasi masing-masing anak.

Kegiatan ditutup dengan makan bersama anak panti, yang menjadi momen kebersamaan dan mempererat hubungan antara peserta dengan mahasiswa pendamping. Selain itu, sesi penutupan ini juga memberikan kesempatan untuk refleksi bersama mengenai pengalaman belajar dan pemahaman baru tentang pemanfaatan limbah plastik, sekaligus menumbuhkan rasa peduli terhadap lingkungan dan kreativitas mereka.

Anggota PKM:
1. Nadira Davianti Rani (241011201525)
2. Vemmy Bunga Aulia (241011201473)
3. Pipit Santika (241011201803)
4. Lilis Sulastri (241011201724)